数字时代面向就业的劳动教育路径研究

数字时代,基于“学会求知、学会做事、学会做人和学会共处”的劳动教育有了更丰富的内涵,同时也提供了智能化的劳动工具和环境。面对经济下行压力、就业压力,开展劳动教育,可以培养学生更好地适应不断变化的学习工作环境,树立正确的就业观。学会求知,一方面是学会高效学习的方法,另一方面是学会使用数字化设备。数字时代,智能化设备越来越多,劳动者要学会使用这些设备,才能高效工作生活。学会做事是要求劳动者手脑并用,具备一定的数据素养,有数据意识,懂得获取鉴别数据、数据分析等。