优秀传统文化背景下的小学语文教学策略探讨

小学语文中蕴含了丰富的传统文化元素,在素质教育发展中,加强对学生的传统文化教育对提高学生的综合素养以及道德品质都有重要的作用,小学语文教学改革中也要注重对优秀传统文化的融入,借助于传统文化与语文教学的融合丰富语文教学的内涵,提高对学生语文核心素养的培养效果。基于此,文章先对优秀传统文化下小学语文教学中融入传统文化的价值和意义进行了阐述,并分析了目前小学语文教学中存在的问题,进而具体探究了小学语文教学优化和改进的策略。