要做名师,更要做“明师”

教育发展的水平对一个国家综合国力的竞争越来越具有支撑性作用,教育接受程度对一个孩子的终身发展越来越具有制约性作用。在这样的时代背景下,国家对教育事业的发展越来越重视,社会大众对教育结果的期待越来越强烈,建设高质量的教育体系、促进教育公平、办好人民满意的教育成为教育的基本使命与担当。