摘要
试题测评法与问卷调查法相结合是数学核心素养测评的常用方法,本文主要介绍试题测评法。根据数学核心素养的测评框架,试题主要围绕核心素养领域、内容领域、情境领域、过程领域四个维度进行测试。由于小学和初中两个阶段数学核心素养的主要表现不同,所以试题设计要注意区分小学和初中的素养表现。本文基于“WJ市义务教育核心素养监测”项目,阐述数学核心素养测评的小学试题设计。
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目“中小学核心素养测评的模型建构与实证研究(课题编号:19YJA880012)”
中央高校基本科研业务费项目“新高考分省市命题分学科质量评价指标体系研究(课题编号:CCNUTEI2021-13)”的成果。