教师有童心,习作才有童趣——汤瑾老师“习作:这样想象真有趣”教学赏析

汤瑾老师执教的“习作:这样想象真有趣”,让笔者深深感受到,一定要用一颗童心来教习作,只有教师有童心,课堂才有童趣。一、有儿童立场,才会有童真童趣一个真正关注儿童的教师是能够从儿童的立场来审视课堂、设计教学活动的,汤老师就是如此。【教学片段一】师:来,我们欣赏一首有趣的儿歌。(师播放视频)师:这首儿歌题目就是——生:颠倒歌!师:在这首儿歌里,你发现了哪些有趣的颠倒现象?生:老鼠成了森林之王。