摘要
文章以落实高等教育“立德树人”根本任务为背景,对高校体育课程思政开展现状进行研究。研究认为,在落实“立德树人”根本任务过程中高校体育课程发挥着独特的育人作用,开展体育课程思政具有非常的必要性和可行性。但体育课程思政也存在着缺少价值观引领、思政教育内容缺乏、教师课程思政元素挖掘能力不强以及缺少完善的评价体系等现实困境,并以此提出高校体育课程思政的发展对策。
作者
李雪萍
安虹
LI Xueping(Liaoning University of Technology,Jinzhou 121001,Liaoning,China)
出处
《运动精品》
2022年第9期26-28,共3页
Physical Education Review