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高中奥数的选拔与培养机制探析——以福州格致中学为例
Analysis of the Selection and Training Mechanism of Senior High School Mathematical Olympiad——Taking Fuzhou Gezhi Middle School as an example
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摘要
高中数学竞赛的培训要循序渐进,要从选拔数学功底较好和参与竞赛兴趣的学生入手,制定基础培训、专题讲座、复习冲刺等较为完善的教学计划,从而促使学生理解并掌握竞赛的技巧方法。在教学过程中要注意充分发挥主观能动性,并引导学生形成正确的胜负观。
作者
杨圣炜
YANG Sheng-wei
机构地区
福州格致中学
出处
《福建教育学院学报》
2023年第3期36-38,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
精英教育
循序渐进
激发兴趣
主观能动性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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