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《人工智能之视觉技术应用》教学案例
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摘要
课程核心素养目标①亲身经历项目制作的过程,能够确立项目需求、厘清项目开发流程,能够将问题分解并逐个突破,能够灵活地解决问题。(计算思维)②能够认识字典与列表的嵌套结构,能够根据需求对数据进行分析并提取出重要的信息。
作者
陈宝杰
机构地区
北京市首都师范大学附属密云中学
出处
《中国信息技术教育》
2023年第9期35-38,共4页
China Information Technology Education
关键词
嵌套结构
计算思维
视觉技术
人工智能
开发流程
教学案例
课程核心
项目制作
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2023年 第9期
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