初中语文教学渗透传统文化教育的探究

聚焦新课标下教育改革的根本需要,充分发挥语文学科教育功能,为传统文化的渗透创造有利环境,进而为中华优秀传统文化的继承与弘扬做好奠基。初中语文教学想要积极顺应社会发展,必然要充分意识到自身的教育使命,明确文化传承的关键意义,通过教学实践尝试创设更多教育路径,提升传统文化教育价值。鉴于此,初中语文应充分挖掘教材资源,寻求传统文化教育渗透创新路径;通过教育环境优化、家校联动、文化鉴赏等开展进一步达到良好渗透效果,帮助学生深入了解与学习中华传统优秀文化。