关于聋校小学语文快乐课堂教学的探讨

小学语文是学生学习其他学科的重要基础,也是一切学科的基础。良好的语文基础可以帮助学生更好地掌握其他学科知识。当前聋校小学语文课堂上,教师尊重聋儿身心发展,注重主体性发展,实现了预期的教学效果。文章主要讲述了如何在快乐的课堂里对聋儿进行语文教学。