小学体育教学中教会、勤练、常赛政策的有效实施

体育需要学生脚踏实地地不断进行练习,这样学生在学习的过程中才能有所收获。教师在引导学生进行学习的过程中应该积极采取措施来促使其进行科学的练习,以便让体育课堂教学的效率得到提升,也能够让学生在体育运动的过程中提高身体素质。文章立足体育课堂的实际教学情况,提出了以生为本、组合练习、科学定标等基本措施,希望能够以此促使学生积极主动地学习,提高学生体育学习效率,促使学生体育综合素养的提升。