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小学高年级教学的德育渗透路径
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摘要
德育渗透是培养品德、树立正确价值观的重点教育工作,小学教学是促进学生德、智、体、美全面发展的重要阶段,选择在小学高年级教学中进行德育渗透,在帮助学生获取知识和提升智力之外,更重要的是培养学生建立正向、积极、健康的思想道德观念和情感态度。
作者
曹妍
机构地区
苏州市盘溪中心小学校
出处
《课堂内外(小学教研)》
2023年第3期132-134,共3页
关键词
小学教学
高年级
德育渗透
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
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