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美德育人 多效赋能——基于“美德文化”的校本课程开发与实践
被引量:
1
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摘要
东莞市寮步镇中心小学以“树美德,成全人”为校训,通过校训赋能校本课程开发,从学生美德培养着手,构建基于“美德文化”的校本课程,从课程、文化、活动、实践、管理、协同六方面探寻校本德育模式。
作者
刘爱琴
机构地区
广东省东莞市寮步镇中心小学
出处
《中小学校长》
2023年第4期23-25,共3页
Primary and Secondary School Principals
关键词
德育
美德
校本课程
分类号
G40-012.9 [文化科学—教育学原理]
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