摘要
“钢琴艺术指导”课程是各大音乐学院表演类专业课程设置的重要组成部分,其主要形式是由擅长合作演出的钢琴教师指导学生如何在有钢琴旋律的配合下更全面完整地表现音乐作品。“钢琴艺术指导”课程思政是紧跟教育部发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》这一新要求的课程建设。本文以大提琴乐曲《绣金匾》为例来探讨课程思政趋势下“钢琴艺术指导”课程的开展。
出处
《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》
2023年第1期139-145,共7页
The New Voice of Yue-Fu(Journal of the Shenyang Conservatory of Music)
基金
浙江音乐学院思政教改项目《课程思政趋势下探讨“钢琴艺术指导”课程的开展》研究成果(项目编号:G001A3182230)。
