线上学习资源在高中语文学习任务群中的有效利用——以统编版高中语文教材必修上册第三单元为例

线上学习资源是以学习者作为学习活动中心,以实现有意义学习为最终目的,有机融合内容、活动、工具以及人际智慧在内的资源体。在混合式学习方式中,作为学习活动不可或缺的关键内容,线上学习资源是教育与技术相互融合的呈现载体,能为语文学习任务群提供更为丰富的资源服务与支持。发挥线上学习资源对自主学习的能动作用,可以对学习活动建立有效支撑。基于此,深入探讨这些学习资源在动态生成过程中的整合方式,以满足学生对线上学习资源的个性化需求。