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乡土资源:为美术教学添上“浓墨重彩”

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摘要 在美术教学中融入乡土资源,能让学生的美术学习有线条、有色彩、有廓形、有筋骨。在小学美术学科教学中,教师要充分发挥乡土课程资源的育人功能,彰显乡土课程资源的育人价值。在美术教学中融入乡土资源,要秉持一种守正创新的原则,在传承中创新、在创新中传承。
作者 李怡 曹卉
出处 《黑龙江教育(教育与教学)》 2023年第4期80-81,共2页
基金 江苏省泰兴市中小学教学研究课题“乡土资源在小学美术教学中应用实践研究”阶段性研究成果(xjyj2020071)。
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