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摘要近年高考试题中出现了一种新的问题——“结论开放问题”,一般以填空题的形式进行考查,难度中等,题设条件虽然给定,但是结论却不唯一,具有一定的开放性.显然,此类问题的情境往往具有一定的新颖性,能够考查学生灵活分析问题、解决问题的能力,可以较好地培养学生的探究、创新精神,强化相关数学知识、思想方法在解题中的灵活运用能力,进一步提升学生的数学思维品质.

作者朱会良

机构地区山东省东明县第一中学

出处《高中数理化》 2023年第7期30-31,共2页

关键词解决问题的能力数学思维品质题设条件高考试题填空题创新精神数学知识新颖性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2023年第7期

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