例谈整体思想在解高考题中的应用

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摘要所谓整体思想,就是建立在局部与整体、个体与全部的辩证关系上的一种数学思想方法,它要求在统揽全局的思想指导下,全面地处理问题,通过挖掘问题中某些个性特征使问题获解,从而达到简化和优化解题的目的.在平时的学习过程中,如果学生能注重进行这样的思维训练,就有可能进一步发展数学思维的广泛性、敏捷性和深刻性,从而使数学核心素养得到进一步提升,数学解题能力得到大幅度提高.

作者陈林

机构地区贵州省黔东南州剑河县第二中学

出处《高中数理化》 2023年第7期36-37,共2页

关键词数学核心素养挖掘问题数学思想方法发展数学思维敏捷性整体思想数学解题能力思维训练

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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