加强教与学,提高学生数学思维能力

初中数学是中学阶段的重要学科,对学生构建基础的数学思维模式具有重要意义。但初中数学知识点多,灵活性和综合性强,知识连贯性强,学习难度大,如果教师不加强课堂教学,不加强学法指导,学生就会感到困难,这不仅会影响学生的数学成绩,还会让学生丧失学习兴趣。初中数学教师应该如何加强对学生的学法指导,帮助学生学好数学、提高学生数学思维能力呢?本文做了以下探讨。