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思接千载 视通万里--写作课课例研修
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摘要
《发挥联想和想象》的写作训练需要明确教学目标,不仅要让学生理解联想和想象,而且还要让学生在写作中学会运用联想和想象。教师在授课过程中,可通过创设情境,运用自主合作探究的方式,侧重写作活动的开展,帮助学生在活动中习得方法、提升技能,进而提升写作能力、积淀语文素养。
作者
刘亮
机构地区
石家庄第二外国语学校
出处
《教育实践与研究》
2023年第2期24-27,共4页
Educational Practice and Research
关键词
初中语文
写作教学
联想和想象
课例研修
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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