课标引领下小学低年级写字教学探究

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摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出学生养成良好的学习习惯,使他们具有适应实际需要的识字写字能力,提高学生的思想道德修养和审美情趣。在低年级写字课上指导学生写字,树立学生喜欢汉字的兴趣,教师首先要讲的细致,学生才能练的高效。其次学生要养成良好的书写习惯;最后引导学生感受汉字之美,提高审美情趣。

作者高玲

机构地区任丘市华北油田钻二小学

出处《教育实践与研究》 2023年第1期16-18,共3页 Educational Practice and Research

关键词小学语文激发兴趣精讲精练习惯养成

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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