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初中体育结构化教学模式的渗透
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摘要
初中体育结构化教学模式的广泛运用,既能帮助学生顺利进入良性运动状态,又能在实践探索过程中使其掌握运动要领,形成运动素养。对此教师可在初中体育教学过程中,创设结构化教学情境、组织结构化教学活动、优化结构化教学指导、推出结构化教学训练,如此既能为学生带来更多进行运动训练的机会,又能促进学生体育运动意识的成长。
作者
杨义东
机构地区
如皋市长江镇郭园初级中学
出处
《教育实践与研究》
2023年第5期59-60,共2页
Educational Practice and Research
关键词
初中体育
结构化教学模式
教学探索
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究
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