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拓展专题化课外阅读提升学生语文学科素养
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摘要
语文课外阅读是提升学生语文积累水平的重要途径。教师以课堂教学为基础,从学生的实际出发,有目的、有方法的延伸到课外阅读尤为重要。教师可以从不同角度采用多种方法引导学生进行广泛的课外阅读,从而提高学生的核心素养。
作者
谢小燕
机构地区
石家庄市中华大街小学
出处
《教育实践与研究》
2023年第7期11-13,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学语文
课外阅读指导
核心素养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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被引量:1
教育实践与研究
2023年 第7期
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