期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
短视频时代大学生新媒介素养提升路径探析--以安徽师范大学皖江学院抖音短视频的使用情况为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新媒体的交互性、共享性、海量性、复杂性等特征,对当代大学生的媒介素养能力提出了高要求。就实际情况来看,当代大学生对媒介的理解和批判能力较弱,对媒介的使用也不够深入,更重要的是媒介素养和法律意识薄弱。文章以短视频的使用为切入点,提出增强媒介素养教育与独立学院全面协同发展的观点,探索切实可行方法。
作者
黎凡
张娱
机构地区
安徽师范大学皖江学院
安徽财经大学文学院
出处
《声屏世界》
2023年第5期82-84,共3页
基金
2022年安徽师范大学皖江学院质量工程科学研究项目“传播学视阈下高校大学生媒介素养提升路径研究”(项目编号:WJK Y—202215)的研究成果。
关键词
新媒介素养
短视频
媒介行为
独立学院
分类号
G206-4 [文化科学—传播学]
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
3
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
陈喜诺.
融媒体背景下大学生媒介素养培养路径创新研究——以贵州省高校为例[J]
.采写编,2021(10):109-111.
被引量:1
2
何新华.
5G时代大学生媒介素养教育路径探析[J]
.传媒,2022(5):77-79.
被引量:8
3
叶立.
大众传播功能观比较分析——以拉斯韦尔与拉扎斯菲尔德的功能观为例[J]
.新闻研究导刊,2018,9(14):57-59.
被引量:3
二级参考文献
17
1
高海波.
美国传播学的“冷战宣言”——重评拉斯韦尔的《社会传播的结构与功能》[J]
.国际新闻界,2009,31(2):5-8.
被引量:7
2
刘海龙.
一篇存在争议的传播学奠基文献[J]
.国际新闻界,2009,31(2):9-14.
被引量:14
3
郭惠民.
传播学的奠基人[J]
.国际新闻界,1990,12(2):48-54.
被引量:4
4
左高山.
论拉斯韦尔的精英理论[J]
.中南大学学报(社会科学版),2004,10(5):559-563.
被引量:9
5
黄旦.
美国早期的传播思想及其流变——从芝加哥学派到大众传播研究的确立[J]
.新闻与传播研究,2005,12(1):15-27.
被引量:71
6
胡翼青.
传播学四大奠基人神话的背后[J]
.国际新闻界,2007,29(4):5-9.
被引量:16
7
周葆华.
重探拉扎斯菲尔德:“效果地图”与“批判”效果思想[J]
.国际新闻界,2008,30(6):51-55.
被引量:10
8
高海波.
拉斯韦尔5W模式探源[J]
.国际新闻界,2008,30(10):37-40.
被引量:51
9
彭兰.
网络社会的网民素养[J]
.国际新闻界,2008,30(12):65-70.
被引量:52
10
高海波.
拉斯韦尔宣传技巧理论的现实运用[J]
.新闻前哨,2010(11):46-49.
被引量:1
共引文献
9
1
邱林飞,丁王晨.
微传播语境影响大学生体育行为的模式研究[J]
.体育视野,2023(7):4-6.
2
高中建,姜泽慧.
饭圈青年主体意识及其重构研究[J]
.中国青年研究,2022(9):98-105.
被引量:7
3
张笑晗,王奕淳.
大学生媒介素养教育培养研究路径[J]
.大众文艺(学术版),2023(4):139-141.
被引量:1
4
邓家鑫,林小玉.
媒体融合时代大学生媒介素养教育研究[J]
.肇庆学院学报,2023,44(4):113-116.
被引量:1
5
周晗,储著源.
“饭圈”精神异化的表征、本质与破解路径[J]
.荆楚学刊,2023,24(4):13-18.
被引量:1
6
庞晨阳,王红缨.
新疆高校大学生对红色文化的传播实践研究[J]
.新闻传播,2023(15):29-31.
7
罗月瑶,马海群.
基于文献计量的我国大学生信息素养研究现状及热点分析[J]
.图书情报导刊,2023,8(9):27-37.
8
赵鑫,张明.
重大突发公共事件中青少年群体网络舆情引导策略探析[J]
.新闻研究导刊,2024,15(4):69-71.
9
杨孟尧,吴颖琴.
大学生全球传播素养培育策略探析[J]
.传媒,2024(6):79-81.
1
李慧君.
媒介·社群·历史:媒介考古学视野下的80年代中国电影[J]
.电影文学,2023(1):42-45.
2
杨思晴.
自媒体背景下大学生“媒介素养”培养路径研究[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(9):183-186.
3
娜日娜.
“饭圈”文化对青少年的负面影响及纠正研究[J]
.记者摇篮,2023(2):60-62.
4
张园园.
融媒体背景下大学生媒介素养现状与提升策略[J]
.菏泽学院学报,2022,44(6):63-66.
5
李志军,何志昂.
多元协同推进乡村治理现代化:源起、内涵及进路[J]
.牡丹江大学学报,2023,32(3):23-29.
6
王冰.
关系的再生产:媒介仪式的日常结构及其作用机制[J]
.复印报刊资料(妇女研究),2022(3):31-37.
7
陈凤燕.
我心仪“没有”标准答案的教育学--以高中语文阅读教学为例[J]
.西藏教育,2023(2):28-31.
8
吴悦,刘祥伟.
新型城镇化与生态环境互动关系研究——以安徽省为例[J]
.云南农业大学学报(社会科学版),2023,17(3):142-149.
被引量:5
9
彭远汉,周海平.
新四军在安徽发行抗币研究[J]
.铁军,2023(4):35-35.
10
王丽娜.
新媒体时代高校思政课教师媒介素养提升研究[J]
.吉林教育,2023(5):62-64.
被引量:2
声屏世界
2023年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部