摘要
《义务教育英语课程标准(2022年版)》总目标强调发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养,落实立德树人根本任务。本文以人教版小学英语教材为例,阐述绘本教学通过文本内容解读、教学目标设定及教学过程三个环节,探讨如何在英语课堂教学中落实核心素养培养目标。
出处
《新课程教学（电子版）》
2023年第4期1-4,共4页
Teaching and Learning of New Curriculum
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度课题“小学英语浸入式活动教学法行动研究”(课题立项号:GS[2020]GHB1288)的阶段性成果。
