“问题导学”模式下的小学数学课堂教学实践

小学数学是小学生最先接触的学科之一,数学这门学科在人们的日常生活和工作中都起着非常重要的作用,非常锻炼人的理性思维。近些年来,随着我国教育制度的大力改革创新以及时代发展的需求,小学数学的教育方式方法也有了很大的改变,其中问题导学法相较于其他的学习方法,优势更为突出,不仅增强学生对知识的理解能力,更能促进学生的数学思维的成长。