新时期提高小学美术课堂教学质量探讨

美术是小学教育体系的重要组成部分。新课标背景下,“核心素养”成为基础教育阶段的根本理念。于美术教学而言,不仅要为学生传授美术知识,还应在此基础上,提升学生的审美能力,使其形成正确的情感观念,并对其思维能力进行培养,帮助学生在汲取文化知识的同时,形成良好的综合素养。本文将以新时期为背景,分析当前美术教学中存在的问题,并结合以往的教学经验,提出关于提升教学质量的几点建议。