小学汉字教学存在的问题及其应对策略

汉字教学是小学阶段的重点内容,也是切实提高小学生汉字素养与语言认知能力的核心与关键。小学汉字教学中存在着教师汉字知识储备不足、教学内容轻重失衡、忽视学生认知心理等问题。为使小学汉字教学更加高效,教师应注重夯实汉字知识基础,充分利用字理强化认识,巧妙采用激发兴趣手段,切实提高汉字教学效率。