兴发教学论——新课程与新教学改革纲要

兴起和引发学生自信、自学、自食其力的激情日前,华东师范大学课程与教学研究所刘良华教授在江西出版社出版新著《兴发教学论——新课程与新教学改革纲要》,聚焦兴发教学,助推新课程与新教学改革落地。兴发教学的基本含义是兴起和引发学生学习的爱意,其终极目标是指向兴起和引发学生自信、自学和自食其力的激情。