“复述”专项单元项目化学习的设计与实施

教材在学生复述能力的发展上,进行了阶段性整体编排,遵循了螺旋上升、层级进阶的规律。三年级下册第八单元以“有趣的故事”为主题,以“复述”能力作为语文要素,是一个“复述”专项单元。项目化学习基于真实的学习情境,具有很强的感召性和驱动性,可以帮助学生克服口头表达的害怕与恐惧心理,提升他们的学习兴趣,使学生在真实的学习情境中,建立起所学内容和真实世界的联系,促进语言建构。