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小翻转,大作为——译林版《英语》五(下)Unit 7 Chinese festivals综合板块翻转教学

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摘要 本文以一节小学英语综合板块翻转教学磨课为例,介绍了运用课内翻转模式,在主题意义统领下,基于英语学习活动观进行翻转课堂三步法教学设计的实践过程。
出处 《小学教学设计》 2023年第12期64-67,共4页
基金 江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点自筹课题“微课程教学法在小学英语教学中的创新应用研究”(编号B-b/2020/02/148)的阶段性研究成果。

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