韩国语课程思政内容体系的跨学科拓展路径研究

目前有关高校韩国语课程思政的研究主要集中在如何认识韩国语课程思政、如何将思政元素融入课堂等问题上。课程思政应突破学科自身的局限,将不同学科知识有机融为一体,丰富课程思政教学资源。高校外语课程思政的内涵不仅仅是要培养学生树立正确的价值观,还要培养学生能够用所学外语讲好中国故事,用跨学科的视野和能力来展现中国情怀。