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国家语言能力视角下提升韩语写作能力路径研究
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摘要
随着国家语言能力与话语体系建设等战略的实施,国家对外语非通用语语种人才需求不断增加。同时,随着专业性外语教育对语言实用性要求的不断提高,写作能力对于外语专业学生日渐重要。本文采用定量研究方法,调查学生各领域韩语写作难易程度,探讨韩语写作能力提升方案与路径,完成“用韩语写好中国故事”的核心指标。
作者
张立
高娜
机构地区
山东理工大学
出处
《韩国语教学与研究》
2022年第4期83-89,共7页
基金
2020年度教育部人文社科研究项目“朝鲜半岛汉字政策百年流变研究”(20YJC740091)阶段性成果。
关键词
国家语言能力
韩语
写作能力
路径研究
分类号
H55 [语言文字]
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韩国语教学与研究
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