中职院校钳工教学如何做到有用有趣

随着全国中职院校教学改革的推进,中职院校教学策略及教学方法越来越受到重视。本文针对当前中职院校钳工教学过程中存在的问题,提出教学内容要做到“工学结合”,教学方法应以“任务驱动为导向”,通过理论与实践有机结合,使教学工作有用、有趣,从而激发学生的学习兴趣。