“双新”背景下高中语文审美教育的实施策略

2019年6月,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,文件指出改革目标为:“到2022年,德智体美劳全面培养体系进一步完善,立德树人落实机制进一步健全,普通高中新课程新教材(以下简称‘双新)全面实施。”文件同时强调了立德树人的重要意义,加强学生审美教育,提升学生审美能力。