摘要
“八个统一”是重要的教育教学原则,它的深刻内涵可以从课程本质、课程特征、教学途径、教学方法等角度去把握。伟大建党精神具有丰富的育人价值,将其融入思政课对于课程、学生、精神自身来说都具有重要意义。各高校应以“八个统一”为指导,多角度探索伟大建党精神融入高校思政课的实现路径。
基金
安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目“中国共产党人精神谱系融入思政课教学的资源转化与评价体系研究”(2021jyxm0685)
安徽省教育厅新时代育人质量工程项目(研究生教育)“新时代中国特色社会主义理论与实践”(2022xxsfkc017)。
