工匠精神融入理工科高校思想政治教育研究

工匠精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是高校思想政治教育的重要资源。在践行人才强国的战略背景下,理工科高校承担着创新型、技能型专业人才的培育使命,理应发挥工匠精神育人功能,提升人才培养质量。本文从工匠精神与理工科高校思想政治教育之间相辅相成、相互促进的内在逻辑关系出发,探讨工匠精神融入过程中在思想政治教育各环节与各要素存在的问题,并进一步提出具有针对性的对策建议,助推理工科高校工匠精神的培育工作。