摘要
家庭是青少年接受教育的首发站,也是开展爱国主义教育重要场所。调查发现,家庭教育视域下青少年的爱国主义教育存在“重视程度整体不高、教育氛围不浓厚、父母教育素质整体欠佳、家校社衔接程度不高、教育基地实践不足”等问题。针对这些问题,本文提出强化意识,营造氛围;内提素养,外树榜样;同频共振,同心合力;内化于心,外化于行等举措。
基金
安徽高校人文社会科学研究项目重点项目“传承与蕴育:传统文化在高校生态德育中的应用研究”(SK2021A0397)
阜阳师范大学科学研究研究生项目重点项目“理想照耀现实:以建党精神涵养时代新人的协同研究”(2021SKY04ZD)
安徽省研究生学术创新项目“新时代高校思想政治教育话语创新研究”(2022xscx133)。
