摘要
在坚定文化自信、建设文化强国的时代背景下,文化因素对青少年德育的模式具有更深刻的影响。德育工作者应该清晰地认识到当前青少年德育在家庭教育、学校教育、社会环境方面都面临困境和挑战。基于德育工作实际,要在青少年德育工作中培养学生的文化自信,德育工作者应从历史文化积淀和地域文化中深入挖掘文化符号,努力创设良好的社会环境,让青少年在文化传承与创新、主流文化和多元文化的碰撞中,接受文化与社会环境的双重育人。
作者
姚斯儒
胡婷
Yao Siru;Hu Ting
出处
《教师教育论坛》
2023年第2期75-77,共3页
Teacher Education Forum
基金
湖北省教育科学规划2022年度一般课题“中小学项目化学习设计和效果探究”(编号:2022JB299)。