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分层模式在中职会计专业教学中的应用探究
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摘要
中职会计是一门高度专业化的学科,旨在为社会培养新时代应用型会计人才以及为学生打通升学的通道。传统的中职会计教学方式效率较低,没有考虑学生的个性差异,难以发挥职业教育的优势。所以,在教育改革的背景下,中职会计专业教学应该引入分层模式,尊重学生的主体地位,以社会需求为导向因人施教,强化学生掌握会计的基本功,促使每一个中职学生都能够获得成长和进步。
作者
黄珍密
机构地区
福建省南安职业中专学校
出处
《学周刊》
2023年第17期15-17,共3页
Learning Weekly
关键词
分层模式
中职学生
会计教学
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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