期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
向导演学习教学智慧
下载PDF
职称材料
导出
摘要
有人说,教师是导演。这种说法并不准确,只能说教师与导演的工作具有相通性。教师可以从导演的工作中汲取教学的智慧。学习全方位、立体化的导演过程。导演主导整个拍戏过程,负责剧本、演员、场景并指导演员等人完成拍摄任务。导演要从时、空、形、声、色等多个视角对立体多维的屏幕形象进行二次创作,需要选择最适合的演员,最适合的场景,最适合的服装、道具甚至灯光。每一个细节都需要反复研究琢磨,历经多次演练,才能准确地表达作品意图,达到最理想的观赏效果。
作者
张春华
机构地区
江苏省无锡市教育科学研究院
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2023年第3期1-1,共1页
Research and Review on Education
关键词
教学智慧
二次创作
观赏效果
相通性
立体多维
立体化
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱崴浩,郑育琛.
党的百年奋斗史融入高校思政课:价值意蕴·内在耦合·现实进路[J]
.沈阳大学学报(社会科学版),2023,25(2):88-95.
被引量:1
2
王光荣,张国欣.
思政课双主体实践教学模式有效运行的策略与机制——以思想道德与法治为例[J]
.吉林教育,2022(5):24-26.
被引量:1
3
吕金钰,无.
放大爱情的细节[J]
.人像摄影,2023(1):94-99.
4
夏美红.
做潜精研思的语文人——解读部编教材第四册第七组元[J]
.试题与研究,2020(17):72-72.
5
苏里,武兆堤.
集体的创作 写在《平原游击队》上映之前[J]
.电影. 典藏,2023(1):84-86.
6
张海宁.
音律之美在小学数学分数教学中的渗透研究[J]
.新课程教学(电子版),2023(3):132-133.
7
魅影卡塔尔 世界杯的中国力量[J]
.摄影之友,2023(1):114-121.
8
许鸿.
浅析集团公司财务共享中心的构建[J]
.现代管理,2023,13(3):291-298.
9
吴震.
从桃坞版刻到桃坞绣稿——探析桃坞绣稿的“涅槃重生”[J]
.苏州科技大学学报(社会科学版),2023,40(2):50-55.
10
李婧怡.
监控元素在影像中的独特视觉审美体验[J]
.声屏世界,2023(5):58-60.
教育研究与评论(中学教育教学)
2023年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部