基于项目化学习的中学生劳动教育实践探究

劳动教育对塑造学生全面发展有重要的作用,新时代劳动教育面临诸多挑战,项目化学习提倡在具体情境中形成驱动性问题,结合学科素养解决问题,最后形成公开性的成果。它注重以人为本,以活动为中心,从学习形式到学习过程,都和新时代劳动教育的要求和实施有众多的契合之处,为新时代劳动教育实践提供了新的视角。