基于教育信息化2.0数学数字资源校本化建设与应用研究

本文首先介绍了数学数字资源校本化的背景、必要性,其次从课前、课中、课后3个角度提出校本化数学数字资源的用途、数学数字资源校本化的建设方式及意图等,最后依据数学数字资源校本化应用的一节实践课的课后教学反思、学生反馈等,提出应用建议。