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“种子”主题单元教学活动的实践与思考

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摘要 种子是裸子植物和被子植物特有的繁殖体,在生物多样性的延续上起到重要的作用。以种子为主题开展单元教学活动,有利于学生整体、系统地建构大概念,培养生物学核心素养。提出单元教学应以育人为目标,确立单元教学的主题,并以主题为中心,构建多维教学内容,以素养为导向,设计多元评价体系。
作者 石晓红
出处 《生物学教学》 2023年第5期21-24,共4页 Biology Teaching
基金 2021年江苏省教育科研“十四五”规划课题“大概念视域下的初中生物学单元教学策略研究”,No.E-c/2021/20。
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