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初高中生物学新课标中核心素养内涵的分析 被引量:1

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摘要 本文通过对初高中新课标在4个核心素养内涵方面的比较,发现新课标虽然在细节处有所差异,但是在核心素养内涵上是具有统一性的。
出处 《生物学教学》 2023年第5期73-75,共3页 Biology Teaching
基金 河南省教育科学“十四五”规划课题“高中生物学核心素养中社会责任培养的实践研究”,No.2021YB1525。
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