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浅析高校生态文明教育实践的现状与对策
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摘要
生态文明建设关系着国家的可持续发展,作为开展生态文明教育的主阵地,目前高校在生态文明教育方面存在学生生态意识不足、辅导员生态文明理论欠缺、课程设置单一等问题。分析高校生态文明教育现状和问题,思考高校辅导员在引导学生参与生态文明建设中的角色,有助于增强学生的生态文明素养,探究高校生态文明教育实践的可行路径。
作者
何锦
机构地区
河北政法职业学院
出处
《党史博采(下)》
2022年第12期70-70,共1页
关键词
高校生态文明教育
高校辅导员
生态文明建设
生态文明素养
可持续发展
可行路径
课程设置
生态文明理论
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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党史博采(下)
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