新文科理念下工科院校文物与博物馆学专业教学改革研究

科学技术和产业革命深入发展,社会问题日趋综合化和复杂化,为应对新变化、解决新问题,亟须跨学科专业知识整合,新文科理念应运而生。工科院校文物与博物馆学的专业发展在师资力量、硬件设施、实习实践等方面存在问题。新文科理念下,工科院校文物与博物馆学专业应立足全方位、深层次、高质量发展,充分整合和利用学校优势资源,尝试教学改革,探索与建筑科学、地质科学、材料化学、电子信息科学等工科类专业结合的道路,互补共赢,提升学生实践技能,助推专业发展。工科院校文物与博物馆学专业的教学改革应开拓全新的教学、科研与实践领域,注重学生操作技能的培养,加强学科交流合作,借鉴工科专业教学方法,推动专业全面发展。