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“并联干路电流不等于支路电流之和”的循证实践
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摘要
在日常教学中不难发现,依据初中物理并联电路电流规律的探究流程,干路电流的测量值往往和支路电流之和存在偏差.基于循证实践“重科学证据轻个人经验”的原则,笔者利用实验呈现的偏差,通过推理计算证明了干路电流必然小于支路电流之和,并应用GeoGebra软件进一步分析偏差,最终导向教学实践.
作者
钱嘉
叶国瑜
机构地区
无锡市广勤中学
出处
《中学物理》
2023年第10期20-22,共3页
关键词
并联电流规律
GeoGebra
跨学科
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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