摘要
文章围绕领导者经济责任的核心问题展开论述,分析了审计量化评价体系建设所带来的促进高校治理的优势,在有利于责任划分的前提下,需要增强审计评价体系量化程度,指标设计上应遵循系统性原则和分层原则,尽量通过数据和量化做出结论,并避免经济责任划分不清和定性描述过多的难点。从服务于高校治理出发,需要建立更全面、层次分明且重点突出的量化指标,明确责任划分,只有这样,才能使审计评价更客观、准确。
基金
2020年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题“浙江省大学生返乡创业生态系统优化研究”的研究成果(项目编号:2020037)。
