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借助教学方法,提高教学效率

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摘要面对新课改的推进与各种教学方法的涌现,教师应紧跟时代的步伐,及时更新教育教学理念,结合学生认知水平与实际需求,因势利导地制定教学计划实施教学,提高教学效率.文章从“借助思维导图,厘清知识脉络”“借助微专题,揭示知识本质”“借助数学思想,实现触类旁通”“借助错题,反思促进成长”四方面展开阐述.

作者雷应峡

机构地区贵州省贵阳市清华中学

出处《数学教学通讯》 2023年第12期67-69,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词微专题思维导图数学思想

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

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